FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD DE TRATO Y LA NO DISCRIMINACIÓN INAP 2021

Es una buena pregunta para hacerse uno mismo, está claro que si somos empleados públicos estamos a servicio de la población (y en ella se incluyen distintas clases sociales, étnicas, religiosas, de género, etc), y nos debemos a TODAS/TODOS , en mayúsculas sin distinción. El estado y sus organismos, se componen de muchas personas con edades elevadas y con unos sistemas procedimentales en muchas casos bastantes arcaicos,   la bola de nieve a veces es muy grande y resulta complicado el hacer un cambio de mentalidad o paradigma para hacer está inclusión de para TODAS/TODOS , en los procedimientos actuales. En mi caso, que soy de los jóvenes del lugar, no nos queda otra opción que primero formándonos con este tipo de cursos de cuáles son los problemas de la población discriminada, para intentar aplicar medidas que supongan la no discriminación de TODAS/TODAS , en todo tipo de políticas, procedimientos y uso diario de todas las instalaciones. Y en segundo lugar, hacer ver a nuest...

  1.- Presentación del Plan El I Plan de Igualdad de las Cortes Generales es el instrumento a través del cual, en el ámbito de la Administración parlamentaria, se definen los objetivos y se ordenan un conjunto de medidas evaluables dirigidas a remover los obstáculos que impiden o dificultan la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Si bien el marco jurídico que regula el empleo público parlamentario impide cualquier desigualdad por razón de género, es preciso garantizar su efectivo cumplimiento a través de la formalización de prácticas ya existentes y, al mismo tiempo, de la adopción de medidas positivas dirigidas a conseguir la igualdad real.   2. Análisis de los ámbitos de discriminación del Plan El Plan de Igualdad establece estos objetivos en el ámbito de la discriminación: Prevenir y actuar con eficacia para eliminar las desigualdades existentes ante cualquier tipo de discriminación por razón de género, directa o indirecta, en el acceso al empleo, la contratación...